Solusi Problematika Penilaian Sains

Solusi Problematika Penilaian Sains –Pendidikan di Indonesia masih menjadi masalah yang perlu mendapat perhatian lebih. Karena berdasarkan hasil studi PISA (Programme for International Student Assessment) tahun 2009 menempatkan Indonesia pada peringkat bawah 10 besar dari 65 Negara peserta PISA. Hampir semua peserta didik Indonesia ternyata hanya mampu mengerjakan soal sampai pada level tiga, sementara siswa negara lain mampu mengerjakan soal sampai level empat, lima, bahkan enam (Mulyasa, 2013:60). Read More >